「好き」「ワクワク」が一番の原動力💖
子供の「好き」の芽を大切に‼
・・・と常々思っている私。
３０年後には、今ある仕事の半数が人工知能に替わられるとも言われる時代。
これからはより、外側の条件ではなく、自分の内にある特技や個性－「好き♡」と感じられるもの－を磨いていくことが大切だと感じるのです。
で・す・が
先日、親子プログラミング体験に参加したときのこと。
→☆おうちでできる☆親子で学ぶはじめてのプログラミング！ゲーム好きのお子さんにも朗報！
最初の自己紹介で、理系ママ大谷先生から質問が。
「大きくなったら何になりたいですか？」
小１長女、迷わず答えます。
「プリンセス💖」
・・・😑💦
言葉が話せるようになってから、彼女の将来の夢や七夕の願いは
プリキュア、エルサ、ラプンツェル、などなど、プリンセスばかり。
同年代の子には、同じ質問をされても
「歯医者になりたいです‼」
なんて、現実的に答える子もたくさんいるんです。
プリンセス！
と答えた長女の横で、「す、スミマセン・・・（小１にもなって現実が見えてなくて、うんぬん・・・）😭」と縮こまる私。
けれど先生は、
「そうなんだー！プリンセスになりたいのね。どんなプリンセスになりたいの？お城に住みたい？綺麗なお洋服がいいのかな？？」
と、真面目に突っ込んでくださるではありませんか‼
初めて具体的に突っ込まれて口ごもる娘の横で、私は何か大きな発見をしたような、目からウロコが落ちるような、そんな気持ちでいました。
「好き」を大事にしてほしい、と言いながら、「プリンセスが好き」という娘の発言をないがしろにしてここまで来ていたんです。
「そろそろ、現実的な話をしてよー💦」と。
でも、現実的なものがいい悪い、というのは私のモノサシ。
ドレスが大好きなプリンセス
人に優しく忍耐強いプリンセス
勇敢に敵と戦うプリンセス・・・
色んなプリンセスがいるわけで、具体的に「どの要素」が彼女の憧れなのか。
そんな風に掘り下げていくと、「好き」の芽につながっていくのかも。
そういえば、小学校の担任の先生からも個人面談で
「（娘）ちゃんは字が雑な時があるので、そんなときは『プリンセスだったら、丁寧に美しい字を書くわよね～』ってアドバイスすると、ゆっくり綺麗な字をちゃんと書くんですよ～✨」
と、言われたことを思い出しました。
「好き」なことは、前に向かうエネルギーになるんですよね。
電車が好きな子は、そこから言葉やアルファベットを覚えていく、なんて光景もよく見かけます。
「将来の仕事につながるか否か」だけで、夢の良い悪いを判断しようとした、大人の自分
自分のモノサシだけで、長女の夢を頭から否定していた自分
そんなことを大反省💦
これからは長女の大好きな「プリンセス」をキーワードにして、教育のモチベーションにつなげていきたいな💖
と、先日本屋さんで、読み聞かせ用の本を物色していたときのこと。
色んな話が載っているお得感満載なものを買おうかなと思いつつ、長女に選ばせると・・・
選んだのはやっぱり、プリンセスっぽい。
でも、彼女の希望第一に、決定。
シンデレラなどの名作が１２編、水森亜土さんなどのイラストレーターによる、美しい絵とともに描かれている。
勇敢なプリンセス（「オズの魔法使い」など）
愛に生きたプリンセス（「人魚姫」など）
私は知らなかった「いどのなかのむすめ」というお話
お祈りをして神様に夢を叶えてもらったプリンセスなのに、有頂天になってお礼のお祈りを忘れたら、もとの状態（井戸の中）に戻ってしまったストーリー。
ありがとう、って感謝することはとても大切なんだよ。
言葉で言うだけよりも、きっと娘の心には響いたはず。
読み聞かせ用でしたが、ひらがなばかりなこともあり、自分でどんどん読み進める長女。
ああ、好きな方を買っておいて良かった😉
☆今日のポイント☆
子供の「好き」なものは一番の原動力になる！
↑親から見えてこなければ第三者のアドバイスはとても参考になる。
子供が「好き」なものの要素を取り入れていくと、モチベーションUPにつながっていきます✨